刊物名称:教育
主管单位:科技部西南信息中心
主办单位:重庆维普资讯有限公司
国内刊号:50-9238/G
国际刊号:1671-5861
刊 期:月刊
主 编:车东林
投稿邮箱:zazhinet@vip.126.com
zazhinet@126.com
电 话:023-67001027
刊社地址:重庆市北部新区洪湖西路
邮 编:401121
论文编号 | 作者姓名 | 论文题目 | 录用情况 |
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Y23902 | 唐章强 | 指向跨学科学习的路径与实施策略——三上科学第三单元第7课《整理我们的天气日历》为例 | 已录用 |
G242912 | 白明忠 田书仪 | 借助“拼多多”模式,探索作文评改法 | 已录用 |
G242909 | 张文义 张苗苗 樊永泽 赵书社 康发义 | 光速可叠加 | 已录用 |
Y23900 | 成双龙 | 也谈生物学教学策略 | 已录用 |
G463900 | 于景村 | 新课标引领下区域特色课程的开发与实施策略研究 | 已录用 |
G242898 | 骆福权 | 地理过程分析的教学价值、问题与教学改进 | 已录用 |
G242897 | 金佩华 | 文化传承、科教融汇、数智赋能的蚕丝绸文化系列课程建设与教改实践 | 已录用 |
G242891 | 翁辉增 | 从知识传递到思维养成——初中生历史材料解释能力的培养研究 | 已录用 |
G242890 | 刘平平 | 高中化学学习方式变革:探索与实践 | 已录用 |
G242887 | 柯贤根 | 读《论语》:于数字浪潮中悟教育之道 | 已录用 |
Y23899 | 黄继丹 | 2024年成都中考数学第23题——命题背景及解题分析 | 已录用 |
G463877 | 王月航 | 基于“教学做合一”的初中数学单元教学实践——以“折纸与证明”综合实践活动为例 | 已录用 |
G463870 | 刘润红 | 初中英语跨学科主题教学的困境剖析与实践路径探究 | 已录用 |
G242882 | 夏滕 | 新文科教育背景下红岩精神融入大学英语教学的困境与纾解 | 已录用 |
G463866 | 陈彦村 | 基于核心素养发展的中职英语课程思政教学实践 | 已录用 |
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